Enseignements

Phonétique expérimentale:

Printemps 2018-2022 (en ligne en 2020), 2e & 3e  année de bachelor (L2 et L3), 140h d'enseignement (CM+TP) 

 

Cours sur projet. Répondre à une question de recherche en phonétique acoustique ou phonologie de laboratoire sur la base d'un corpus enregistré, traité et analysé par les étudiants. Compréhension et analyse de différentes caractéristiques acoustiques des sons (formant, friction, burst...). Création de protocole expérimentaux. Compréhension des différentes méthodes de recueil de données (biologiques, acoustiques, articulatoires) en phonétique. Apprentissage de l'utilisation de scripts Praat pour l'analyse acoustique, du logiciel SPPAS pour la segmentation et l'alignement automatique, et de scripts R pour l'analyse de données (graphiques, espaces vocaliques, t-tests).

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Introduction aux sons du langage:

Automne 2018-2022 (en ligne en 2020), 1e année de bachelor (L1), 112h d'enseignement (CM) 

 

Présentation de l'API dans son ensemble avec introduction des notions de phones/phonème à travers des exemples de différentes langes. Étude des modes d'initiation, et des lieux/modes d'articulation des sons. Apprentissage des caractéristiques de production de l'ensemble des sons. Présentation de l'acoustique des sons (ondes sonores, lecture de spectrogrammes, formant, bruit, burst...). Étude de différents phénomènes phonologiques (lénition, fortition, assimilation, dissimilation, syncope) de la phonologie. Introduction à la perception du langage sur un plan cognitif (aires de Broca et Wernicke) et anatomique (appareil auditif). Étude de cas en dialectologie (variation entre les cantons suisses francophones/ différences entre les pays francophones) et sensibilisation aux différentes variétés de français et variations sociophonétiques.
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Phonétique générale:

Automne 2017, 1e  année de bachelor (L1), 28h d'enseignement (CM) 

 

Présentation de l'ensemble des sons de l'API avec leurs coupes sagittales. Apprentissage de la différence phone/phonèmes. Présentation des modes d'initiation et lieux/modes d'articulation pour l'ensemble des sons de l'API. Étude de l'articulation des sons du français et de leur forme acoustique (lecture de spectrogrammes, ondes sonores).

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Phonologie :

Automne 2017, 2e & 3e année de bachelor (L2 et L3), 16h d'enseignement (TP)

Acquisition des concepts de phonème et des méthodes distributionnelles pour l'établissement d'inventaires et l'analyse des processus phonologiques (lénition, fortition, assimilation, dissimilation, syncope)  sur la base de corpus de langues exotiques.

Analyse de corpus en phonologie de laboratoire:

Juillet 2019, école d'été PFC, 2h d'enseignement

Introduction aux méthodes acoustiques pour les doctorants en phonologie de laboratoire. Séance de travaux pratiques comprenant l'apprentissage de la segmentation manuelle de spectrogrammes sous Praat puis de l'utilisation de méthodes manuelles ou de scripts Praat pour l'extraction de paramètres acoustiques.

Workshop : Traitement et analyse de données orales:

24 septembre 2021 (en ligne), formation doctorale STaPs, 2h d'enseignement

 

Formation à l'utilisation de Praat (ouverture de sons, création de textgrids, segmentation et alignement). Lecture de  spectrogrammes (segmentation manuelle et automatique sous Praat). Compréhension des caractéristiques acoustique des sons (formant, bruit, burst...).